小×河(××段)截污工程是暗訪全市有關地下水的污染情況,發現我區有一處為××供水廠圍墻外有一條污水溝,位于飲用水地下水源地的一級保護范圍,不符合相關要求。經調查,××段的小×河在永×橋處發現有大量污水通過雨水管排放到小×河,嚴重污染地下水,
本資料為某燃氣公司施工經理助理述職報告,總結了一年來的工作內容、工作方法、自身缺點認識及對今后工作的打算。
司馬港閘拆除工程地處**市磨頭鎮星港村,閘址位于如海運河與東司馬港連接處往東約200米處。主要交通是一條3.5米寬的鄉村公路,距離如港公路約2公里。
本資料為橋梁施工詳細實習報告 doc格式 17頁, 目錄:一、實習簡介 二、工程簡介 三、實習內容 四、實習心得,可供設計師下載參考。
三峽庫區XXXXXXXXXXXXXXX滑坡防治工程為省管重點工程,施工地質工作由XXXXXXXXXXXXXXX承擔。依照湖北省地質災害防治中心地質災害防治工程合同(鄂地災【2002】022號)規定,施工地質目的及主要任務如下
XXXXX為巴東縣官渡口鎮移民新鎮址,地理坐標東徑110°14′,北緯31°00′,地處長江巫峽與西陵峽之間,屬構造侵蝕中低山峽谷地貌單元。
本工程初設報告很齊全而且很規范,很值得參考。內容包括水文;地質;工程任務及規模;工程布置及建筑物、消防設計;施工組織設計和淹沒占地;水庫水土保持方案;環境保護設計、工程管理;工程投資概算說明;經濟評價等。
本資料為水利施工招標文件參考范本,包括:招標公告,投標人須知,評標辦法(經評審的最低投標價法),合同條款及格式,工程量清單等,內容詳實,可供參考。
求雨山隧道位于四川省興文縣古宋鎮境內,進口大禮端位于石灰窖村,出口久慶端久慶村。該隧道為分離式隧道,左線設計長度1176米、里程樁號K5+314~K6+490,瓦斯設防段長428米、里程樁號K5+525~K5+953,最大埋深218米;右線
二河國道主干線是國家規劃的公路主骨架網“五縱七橫”中的“一縱”。新街至河口段公路所在地區位于云南省東南部,是二河國道主干線的重要組成部分,是滇境昆明至河口段中的最后一段,它是我國外接越南及東南亞國際大通道中的重要路段,也是云南省滇南的重要經
三峽庫區XXXXXXXXXXXXXXX滑坡防治工程為省管重點工程,施工地質工作由XXXXXXXXXXXXXXX承擔。依照湖北省地質災害防治中心地質災害防治工程合同(鄂地災【2002】022號)規定
華景河位于椒江區章安街道,是椒江區重要的排澇河道。北起椒北北渠,南至華景閘,全長3.05KM,規劃寬度32米,屬區級河道
滑坡防治工程項目主要有: (1)格構錨護坡工程:布設于133—172m庫水位變幅帶內,格構呈正方形布置,邊長3m,格構梁各交點設砂漿錨桿,錨桿長4.0m和6.0m。 (2)削方反壓工程:削方區位于135—172m高程,削方厚度最大為4.0m
二、施工期風險評估內容及目標 隧道施工期風險評估主要對隧道施工期可能出現的安全風險進行預評價。通過風險評估,確定隧道施工期風險等級,并針對各項風險因素(事件)擬定初步處理的工程措施,將隧道施工期的潛在的各類風險降低到可以接受的水平。 三、風
工程位于浙江省溫州市甌江口外,介于靈昆島(屬溫州市龍灣區)和霞嶼島(屬溫州市洞頭縣)之間,地理位置為北緯27°51′30″~27°57′20″,東經120°54′30″~121°02′15″,是甌江河口區域內發育較為完整、規模最大的灘涂資源
地表排水工程:測制排水溝溝槽地質縱剖面圖,比例尺1∶200;按不同巖性段測制地質橫剖面圖,比例尺1∶50,橫剖面應測至溝兩側坡肩。
1.4.3 對外交通條件 壩址左岸附近有包蘭鐵路通過,北側3km 處為***火車站,距壩址下游12km 為迎水橋火車站,為本工程外來物資中轉站。從迎水橋火車站至工地有直通公路可以到達,由省際國道石營公路至壩址已新建一條進場道路,作為本工程對
高空金屬表面處理時,每位施工人員都必須佩帶一個工具袋,每當使用完某個工具時可隨即裝入工具袋,除銹時如有較重的工具時,應將此工具用較細的保險繩系在身上,以免施工中從手中滑落砸到下面的其他人員或物件。 表面處應滿足大氣環境的相對濕度低于80%,
xx水利樞紐位于黑龍江省與內蒙古自治區交界的xx干流上,壩址右岸為內蒙古自治區xxxx鎮,左岸為黑龍江省xx市xx鄉,下距工業重鎮xx公路里程約189Km。xx發源于xxxx山,由北向南流經黑龍江、內蒙古、吉林三省(自治區),在黑龍江省xx
1、工程地理位置及對外交通狀況 xx水利樞紐位于xx省與xx自治區交界的嫩江干流上,壩址右岸為xx自治區莫力達瓦達斡爾族自治旗xx鎮,左岸為xx省訥河市二克淺鄉,下距工業重鎮齊齊哈爾市公路里程約189Km。嫩江發源于大興安嶺伊勒呼里山,由北
以前的關于工地的實習是構造的實習,那時候是由老師帶領著邊參觀邊講解,那會兒天很冷,不過一周下來,大家都覺得擴大了視野,也獲得了比課堂上個豐富的知識面,所以,面對枯燥的課本,我們都有很多的問號,而現場的實習幫我們得到了一些問題的答案。校園里的
南平水利施工組織設計 南平水利施工組織設計 南平水利施工組織設計 南平水利施工組織設計 南平水利施工組織設計 南平水利施工組織設計