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關于大學教學樓設計的問題
小弟現在即將畢業，正在做畢業設計中，我的題目為某大學綜合教學樓設計我想請問一下大家，關于大學教學樓，我發現沒有專門的規范。關于教室具體面積大小在什么范圍內？大、中、小、三型的教室在總面積中應各占什么比例？平均每個人分配的教室面積等一類信息，我應該去查找哪本規范？？希望前輩、大神們多多指導。小弟不勝感激。:'(
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請幫忙發個《教學樓建筑設計規范》
百度找到的好像不是正版謝謝
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首爾梨花女子大學教學樓設計
首爾梨花女子大學創立于1886年，作為世界頂尖名校之一，在過去的百年間已經為韓國社會培養了超過22000名優秀的女性。Dominique Perrault在2003年學校組織的國際競賽中脫穎而出，場地內設有教室、運動場地、辦公室、一間電影院和停車場。教學樓已于2008年五月正式完工，20000名學生在當年入駐。 ▽ 基地位于校園中心，同時周邊環繞著眾多城市建筑。 場地與校園、城市有著緊密的聯系，建筑方案必須考慮其對城市范圍的影響，而一個景觀化的建筑能讓場地和城市連接起來。建筑埋入地底，其上的屋頂成為校園中心的公共綠地。緩緩抬升的綠地中央一條坡道逐漸下沉，其兩側是建筑六層的主體空間，陽光和新鮮空氣通過通高的玻璃幕墻進入室內，內外的界限也隨之模糊了。
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某市大學教學樓照明設計
江蘇省某市電視大學教學樓B樓3、4的照明工程設計。具體要求：1. 主要房間（包括教室、和班教室、語音室、計算機室、和辦公室）的一般照明平均照讀不小于300 lx，并盡量均勻。2. 黑板采用局部照明，平均照度不小于300 lx。3. 主要教學用房的眩光等級在A級。4. 教室前墻上應安裝三組插座，一組供教學電視用，另兩足供其他電化教學設備用。5. 無空調的教室中應安裝吊扇。6. 語音室設置空調，預留空調三相插座。7. 語音室安裝4臺吊裝式電視機，預留電源單相插座。8. 語音室語音系統預留配電箱3 kW，教師辦公室等安裝足量的單相插座，語音室白板下安裝兩組單相插座。9. 計算機房設置空調，預留空調三相插座。10. 計算機房白板下安裝兩組單相插座，教師辦公間安裝足量的單相插座，機房內有足夠的插座供計算機用。11. 建筑物屬三級防雷，設置防雷設施。12. 其他按常規設計。燈，插座，吊扇已布好，那１０個吊扇難道要畫１０個調速開關嗎？
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關于濾池清洗的設計規范
如題，關于濾池的清洗設計規范，可參考
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一個關于設計規范的問題。
現在都是路橋的新規范，有沒有哪位兄弟電腦上還有舊規范的，就是<公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規范.>（JTJ023-85) ，做設計必備書籍。發給我一下，我做畢業設計急需 先謝謝各位了，直接發到我郵箱：yangfan5203344@163.com 謝謝各位伸出援手啊。~~~~ 感激不盡！！！！！！！！！！！！！！！！！！！急需阿！！！！！要不趕不上畢業答辯了！！！5555555555555555555
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關于電梯和樓梯的設計規范
關于電梯和樓梯的設計規范
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關于醫院設計規范的問題
最近做一個醫院,發現綜合醫院建筑設計規范還是試行的,從89年到現在還是試行的醫院還有沒有相關規范,發現這方面的資料和規范很少
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爆炸和火災下的設計規范
爆炸和火災下的設計規范
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某大學框架教學樓施工組織設計
圖紙簡介： 某大學框架教學樓施工組織設計，勞動力投入計劃，施工機械設計表 投稿網友： luodong520 上傳時間: 2013-07-01
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土耳其大學外國語學院教學樓設計
倫敦建筑事務所AUDB設計的一座大學教學樓近日于土耳其伊茲密爾落成，項目成為區域政府研究發展計劃的一部分。近十年，土耳其的教育領域一直處于急速發展中。僅2012到2014兩年間，大學生人數便增長了121%，達到5500000人。學生數量的增長促進了教學質量的提高，學校在國際上的排名也一路攀升，尤其引人注目的是在過去30年間陸續創立的各私立高校。 歷史悠久的伊茲密爾坐落于土耳其西部愛琴海地區伊茲密爾灣的底部，是土耳其的第三大城市。其舊稱士麥那圣經中有所提及，這里也作為希臘詩人荷馬的出生地為人所知。
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天津某大學教學樓施工組織設計
天津某大學教學樓施工組織設計
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截流孔板的設計規范和要求
給大家上傳一份關于:截流孔板的設計規范和要求
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車庫設計規范的研究專題
論文簡介：收錄了車庫設計中涉及到的相關規劃設計規范~~~ 投稿網友：yuandianqll 上傳時間: 2013-04-28
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關于設計規范3.3.4和3.3.5的疑問
設計規范中3．3．4 衛生器具給水配件承受的最大工作壓力，不得大于0.6MPa。3．3．5 高層建筑生活給水系統應豎向分區，豎向分區壓力應符合下列要求：1 各分區最低衛生器具配水點處的靜水壓不宜大于0.45MPa；2 靜水壓大于0.35MPa的入戶管(或配水橫管)，宜設減壓或調壓設施；3 各分區最不利配水點的水壓，應滿足用水水壓要求。3．3．5A 居住建筑入戶管給水壓力不應大于0.35MPa。這個是不是有問題，比如說入戶管給水壓力不超過0.35Mpa，那么也就不存在衛生器具壓力超過0.45和0.6的要求了啊。規范是要說明什么問題？搞不懂了。
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住宅設計規范(2011)講義
本帖最后由 xq8403 于 2014-1-7 08:51 編輯 林建平的講課稿。由于第一次上貼，不太會操作，兩個附件是相同的。
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旋轉噴頭設計規范或圖紙
關于消防旋轉噴頭設計，沒有找到設計規范，有沒有哪位接觸過。。。。給份圖紙資料學學。{:2_75:}{:2_75:}
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關于設計規范與設計理論的一些思考
本帖最后由 一介書生第二 于 2013-10-23 08:39 編輯 在制訂設計規范的過程中，需要確定一些設計參數，我想應該都是通過實驗研究、理論分析、多次比較后確定的。為什么取值為2.0而不是1.9或2.1？這是有相對可靠的依據的，并非拍腦袋的產物。因為研究者不是畢達哥拉斯的信徒，會去特別崇尚整數的優美，而是借助于概率統計理論對實驗數據的科學與合理的分析之后確定的。因此，這與“鉆牛角尖”毫無半點干系，而是實驗科學所應遵循的基本原則。 結構設計理論的發展也是如此。在伽利略研究木梁的受力性能時，材料力學這一學科尚未定型；當鋼筋混凝土被發明時，還未見混凝土結構設計規范的影子；當埃菲爾鐵塔于
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空調設計規范(條文與說明)
空調設計規范(條文與說明)
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東北育才中學教學樓設計
圖紙簡介： 建施圖，平面布置圖，立面圖，剖面圖，各細部詳圖等 投稿網友： zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份