America CALS Children’s Library 設計方:Polk Stanley Wilcox Architects 位置:美國 項目建筑師:Mandy Breckenridge, AIA 合作人:Dustin Davis, Laura Stanley, AIA 成本:$9.3 million 承包方:East Harding Construction 攝影師:Tim Hursley 這是由Polk Stanley Wilcox Architects設計的CALS兒童圖書館,即是社區嵌入式服務學習中心。該建筑不僅提供書籍,還提供表演場所、廚房教學、溫室及菜園以及一個植物園。該項目旨在創建一
在見過很多采用了垂直綠化或屋頂綠化的項目后,當看到建筑師JoseMariaChofre在西班牙Urbanarbolismo設計的高達六層的美麗植物墻時還是被深深吸引住了。這棟植物墻建筑是西班牙東部的一個兒童圖書館,鉸接式的設計結合多種植物,將這種強烈的質感和個性溶入建筑之中。
求關于圖書館設計的具體事例~要求9000平左右的~要是能帶上SU模型的更好了。自己設計的也可以,只要是圖書館的!!
國際兒童圖書館擴建-安藤&日清
國際兒童圖書館擴建方案與室內效果
今年大設計陷阱地方總結:1.二期4000平米預留用地問題,這個意思就是一區建筑布置盡量緊湊,建筑總長度很大的方案意味著鋪的比較開,二期用地自然也就小。這個問題解決就不會太好。2.閱覽室必須南北向,很多考友不一定會注意到,可能會有的東西向的閱覽室出現。3.閱覽室的1:1日照問題。閱覽室間距少于10米,肯定踩這條陷阱。有考友是9米,沒有考慮女兒墻高度,圖目說的建筑高度。3.泡泡圖部分:一層在門廳必須有通道直接跟后面的辦公區連接,方便管理人員進入門廳進行服務。二層還得有通道到后面的對外服務部分,比如讀者能到后面的去復印 攝像什么的。二層在布置內部辦公區布置時一定要把可以對外的辦公區和自己內部的辦公分開。4.縮微閱覽室要求放北側。歡迎大家補充。
圖紙簡介: 僅供建筑學學生課程設計參考,不作為實際工程制圖 投稿網友: jiacaibinfen 上傳時間: 2013-10-11 圖紙
隨著我國經濟的持續快速增長,導致電力供應需求急劇攀升,供電不足的矛盾日益突出。因此,合理地節約用電已經成為全社會共同追求的目標。圖書館照明用電量在整個圖書館用電量中占有相當大的比例,這就要求圖書館照明的設計要滿足節能、降耗、高效的綠色照明要求。本文以某圖書館新館照明設計為例,具體闡述其在照明燈具的選擇、自然采光與空間照度設計、調光與照明控制系統的應用與節能的關系。 1 燈具的選擇 1.1 光源選擇 (1) 白熾燈 白熾燈應用極為廣泛。它是第一代電光源的代表,屬于熱輻射光源,即利用鎢絲被加熱時白熾體高溫輻射發光的原理制成的光源。白熾燈的缺點是發熱量大,發光效率低,使用壽命短等。極大部分熱輻射為紅外線,發光效率約為11%,紅外線、熱能消耗分別約占總能耗69%、20
美國建筑師協會(AIA)和美國圖書館協會(ALA)向6家圖書館頒發了2018年AIA/ALA圖書館建筑獎,以表彰這些圖書館卓越的建筑設計。如今,圖書館的傳統職能正在不斷進化之中,圖書館建筑需要巨大的聚集空間以適應社區的需求,還要具備各種可持續發展的功能,比如節能、節水等。這些發展趨勢在此次獲獎的圖書館中都有體現。
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Shanghai qianxuesen library位置: 上海 建筑基地位于上海交通大學徐匯校區與城市之間的轉角地塊。通過對錢老一生事跡的研究與概括,設計提出了“大地情懷、石破天驚”的概念。以“方正的石頭”寓意錢老心系祖國大地的赤子情懷。方正平直的建筑體量呈向外伸展的態勢,簡潔有力,抽象表達錢老在其中貢獻一生的戈壁灘風蝕巖意象。以“裂開的石頭”之中迸發出東二甲火箭的建筑空間場景,寓意錢老領導下的“兩彈一星”偉大事業是猶如“石破天驚”般的歷史事件。“石頭”沿校園道路的延長線從中部裂開,面向城市道路展開最大裂面,“V”字形同高玻璃面透出東二甲導彈實物,“石頭”立面的肌理抽象而巧妙地呈現錢老的親切形象,猶如深
汕頭大學圖書館是李嘉誠投資了八億八千萬港幣修建的,設計師是他欽點的臺灣建筑師陳瑞憲。 圖書館的外表簡單,形體簡約,可以判斷不會因建筑外形造價過高而擠壓其它的預算。從而能把更多的財力支付在圖書館的內容上,比如藏書和各種設施。 汕頭大學圖書館被有的媒體褒為“亞洲最美圖書館”的美譽,無論它能否到達你心中最美的圖書館。圖書館是人類的寶庫,在大學,是學校的心臟,這一點毋庸置疑。
項目名稱:嘉定圖書館建筑師:馬達思班建筑事物所項目地點:中國,上海嘉定
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一:圖書館暖通設計要點:
10 design建筑事務所為大連圖書館所做的極具吸引力又富有活力的設計方案表現出對城市和建筑內部聯系的高度關注。該圖書館旨在成為一個能不斷變化的環境,能將到訪者帶進獨特的景觀中去。該建筑與地面交織在一起,創造了一系列的庭院,建筑本身也在起伏不定的地形中生根,然后高聳入天空形成一個大膽的城市標志,并且成為一個社區中心。
圖書館主要是由外部環境與內部環境組成的,長期以來,人們都沒有擺脫圖書館是學習場所的想法,而忽略了學生們的娛樂、交流等多樣性需求,建造圖書館周邊景觀有五個關鍵要素: 第一要素是與自然共存。與自然共存不僅僅是綠色植被的增減,而是讓學生們與大自然的風光、大自然的水、大自然的土壤、大自然的鳥語花香保持著親密的關系,使莘莘學子得到良好的體驗。 第二要素是人文化的場景。每個區域必須具有獨特的個性,發揮出區域功能,圖書館中的娛樂區不是游