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淺析校園景觀與綠化植物的選擇
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)。現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能，這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的心身健康，陶冶情操，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，以人本主義為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動詞，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個(gè)過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理。
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校園景觀與綠化設(shè)計(jì) （共四卷）
校園景觀與綠化設(shè)計(jì) 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 編輯 ]
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探討分析校園景觀與綠化植物的選擇
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)。現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能，這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的心身健康，陶冶情操，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，以人本主義為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動詞，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個(gè)過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理。
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請大家來討論下某校園一角的綠化
這是地處廣州市某校園一角的綠化，現(xiàn)主要種有黃金榕、鵝掌柴等，現(xiàn)對方要求要使塊地綠化地更好，一些空的地方要種上其它植物。我想請教下大家現(xiàn)在這種時(shí)候種上哪些植物好些呢，且易生長和易管理些的？？？？？？？？？？？謝謝。附該校園一角的現(xiàn)狀環(huán)境的錄像。
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校園景觀綠化工程平面圖
同上
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設(shè)計(jì)校園入口場地的綠化需要達(dá)到怎么的效果
最近老師讓我們設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)的綠地，我不知道應(yīng)該如何把握，請大家發(fā)表一下自己的看法！我簡單做了一個(gè)，請幫我PP
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急需啊~請問大家有校園總體規(guī)劃的資料嗎？？
最近要做一份校園總體規(guī)劃的作業(yè)，找了很久都找不到相關(guān)的資料~下下星期就要交拉~~希望哪位大俠能發(fā)一些資料上來參考參考萬分感謝拉~~~
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【轉(zhuǎn)】現(xiàn)代大學(xué)校園廣場綠化設(shè)計(jì)平面圖
不錯(cuò)的設(shè)計(jì)，
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學(xué)生課題設(shè)計(jì)某醫(yī)科大學(xué)校園綠化規(guī)劃總平面圖
圖紙簡介： 該圖紙為學(xué)生課題設(shè)計(jì)某醫(yī)科大學(xué)校園綠化規(guī)劃總平面圖，圖紙內(nèi)容包含：苗木圖列表，宿舍區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、教室、體育場、泳池等的景觀布置。 投稿網(wǎng)友： depot7 上傳時(shí)間: 2014-06-05
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云南：城鄉(xiāng)綠化美化三年行動（2022—2024年）
本文轉(zhuǎn)載自云南發(fā)布
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某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)
圖紙簡介： 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)很全面，整個(gè)大學(xué)景觀布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙
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探討分析校園景觀環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)
當(dāng)校園總體規(guī)劃及單體建筑確定后，校園環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)成為重要一環(huán)，如何使校園環(huán)境營造更科學(xué)、更利于學(xué)校空間的發(fā)展，是當(dāng)前校園環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)的核心問題。 校園環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo) （一）生態(tài)系統(tǒng)完善 １、加強(qiáng)生態(tài)優(yōu)勢 從整體上把握校園現(xiàn)狀的生態(tài)優(yōu)勢，進(jìn)行適當(dāng)改造和引導(dǎo)后，形成一個(gè)功能合理、景觀優(yōu)美的新的生態(tài)構(gòu)架，原有地形地貌盡可能保持，減少土方量；原有水系要有序引導(dǎo)疏通；原有植物，尤其是大樹，盡可能保留并養(yǎng)護(hù)好，避免施工時(shí)的傷害。綠化的比例須達(dá)到規(guī)范要求，方能強(qiáng)化原有校園生態(tài)所具有之優(yōu)勢。 除了盡量保持原有的地形和山水態(tài)勢外，隨著對生態(tài)研究的擴(kuò)展，天空這一元素亦被引入，“缺乏天空的生態(tài)系統(tǒng)是不完善的。”人們視平線前上方45度的視野內(nèi)若無法看到天空，是不符合自然的生態(tài)設(shè)計(jì)。因此設(shè)計(jì)師需精心考慮教學(xué)樓及宿舍樓前方的景觀生態(tài)環(huán)境。國內(nèi)外著名大學(xué)的主要教學(xué)樓與宿舍區(qū)都重視室內(nèi)采光與樓間距的控制，盡可能保證在主要教學(xué)樓的正南方有大面積的寬廣地帶，保證充足的日照及開闊的天空視野。 2、創(chuàng)造人工與自然
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信陽學(xué)院南灣校區(qū)校園規(guī)劃
項(xiàng)目名稱：信陽學(xué)院南灣校區(qū)校園規(guī)劃
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一些學(xué)校校園規(guī)劃效果圖
自己覺得還行！希望有點(diǎn)用途！
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陜西中學(xué)校園景觀綠化施工圖
圖紙簡介： 完整的施工總圖，包括總平面圖放線圖種植圖 投稿網(wǎng)友： wudan81014 上傳時(shí)間: 2013-07-23 圖紙省份:
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廣州大學(xué)城校園規(guī)劃方案
不廢話，看圖
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有關(guān)綠色校園規(guī)劃的論文。。。值得一看
現(xiàn)在綠色校園是大家追求的“和諧”校園。。。。
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福特公司中央校園大樓，及園區(qū)整體規(guī)劃
Sn?hetta為福特汽車公司 福特迪爾伯恩
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邯鄲綠化樹種現(xiàn)狀及規(guī)劃
邯鄲綠化樹種現(xiàn)狀及規(guī)劃 http://www.chinahm.net.cn/readyuanlin.asp?id=150-------------------------------------------------------------------------------- 建立時(shí)間:2009-4-7 11:37:13 閱讀次數(shù): 河南花木交易網(wǎng)消息：邯鄲市城市綠化，自建國后，尤其是十一屆三中全會以來，發(fā)生了日新月異的變化，取得了可喜的成就，為進(jìn)一步提高邯鄲市綠化、美化水平，使綠化、美化再上新臺階，建成高標(biāo)準(zhǔn)的“園林城市”，我們組織技術(shù)人員開展了《邯鄲市城市綠化樹種現(xiàn)狀調(diào)查及其規(guī)劃》課題研究。以期為城市綠化樹種選擇、育苗規(guī)劃、引種馴化、綠化設(shè)計(jì)等提供科學(xué)的依據(jù)。 一、邯鄲市的地理位置與自然條件 邯鄲地處河北省南部，西依太行
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杭州某中學(xué)校園綠化景觀全套施工圖
圖紙簡介： 本圖紙為杭州某中學(xué)校園綠化景觀全套施工圖，圖紙內(nèi)容包括：主入口平面圖，主入口立面圖 ，剖面圖，木柱基礎(chǔ)平面大樣圖，斷面圖，藝術(shù)景墻立面圖，觀書有感景墻平面大樣圖等等。 投稿網(wǎng)友： designgyh 上傳時(shí)間: 201
校園綠化三年規(guī)劃
校園綠化三年規(guī)劃專題，為您提供校園綠化三年規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與校園綠化三年規(guī)劃 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多校園綠化三年規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容請?jiān)L問
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