圖紙簡介: 某幼兒園門衛房建筑結構全套,混合結構,可供初學者參考 投稿網友: rongyang2723 上傳時間: 2013-09-13
圖紙簡介: 某南方簡單實用幼兒園,3層,約1600m2,歡迎大家下載,希望對大家有幫助... 投稿網友: fcmilan 上傳時間: 2013-07-11
圖紙簡介: 幼兒園設計建筑圖6到8個班,歐式豪華幼兒園,富貴大氣。 投稿網友: huangshenyuan 上傳時間: 2013-06-30
幼兒園人造草坪在密度、質量和高度之間不存在較大關系,但是卻可以決定人工草坪的檔次和價格,人造草坪的質量越高,那么其價格會越高,相應的需要使用的材料也會越多,其在舒適性上和美觀性上也會更好。草絲如果越短,同時美觀性和舒適度都會隨之下降,但是并不是說草絲的高度越高一定越好,因為在人工的草坪中,直草絲主要是根據較短的曲草絲來對草絲進行直立和回彈性的支撐,所以如果直草絲在高度上過高的話,那么草絲比較常出現倒伏的現象,但是因為踩踏情況的不均,在草絲發生倒伏之后,會形成高低起伏的不同現象,導致整個美觀都受到嚴重的影響。3cm以上的草絲會比較的綿軟,如果是年齡稍小些的孩子在上面跑動的話,會出現摔跤或者是跑不動的情況,在經過長期的實踐后得出:2-3cm的高度幼兒園草坪是適合的,市面上比較常見的人造草坪在高度上有:2cm、2.5cm、3cm等。經過多年的經驗總結出,高度為2cm的草坪,在挺直度和經濟性上都是好的,而高度為2.5cm的草坪,在挺直度和美觀性上是也是好的。 <
我看遍了整個論壇,也沒有發現關于幼兒圓的資料誰有關于框架結構的幼兒園 計算書及圖紙哪位大俠有,竟請麻煩下~~傳個!以供大家學習探討!謝謝!
幼兒園的衛生器具安裝高度,圖集上只有兒童洗手盆和坐便器的安裝高度,有誰知道小便器和蹲便器,淋浴器的安裝高度嗎?知道的麻煩告訴我一下。非常感謝呀
民用建筑電氣設計規范上講:兒童活動場所插座安裝高度不小于1.8米,現在我做個托兒所,有普通插座和空調插座,如果安1.8米,用起來不方便啊,我想安0.3米,用安全型插座可行啊?在哪能找到依據呢?
很完整的一套幼兒園建筑圖
圖紙簡介: 單層獨特造型幼兒園,框剪結構,內含18米大跨多功能廳,園內獨立鐘樓,造型新穎的外 投稿網友: kiminara 上傳時間: 2013-07-19
圖紙簡介: 三層9班幼兒園建筑CAD圖紙,采光良好,布局合理,立面現代 投稿網友: wanghuama 上傳時間: 2013-11-25
圖紙簡介: 某地區中心12班幼兒園方案,建筑面積4500平方米,歡迎大家下載,希望對大家有幫 投稿網友: z44504163 上傳時間: 2013-05-22
圖紙簡介: 建筑面積在3500平方,3層,局部2層,帶屋面活動場地,有6個班,食堂、餐廳、音 投稿網友: wangdan.8868 上傳時間: 2013-07-23
圖紙簡介: 建筑施工圖,內含平立剖和非常詳細的節點大樣圖,供參考 投稿網友: lukewang163 上傳時間: 2013-07-20
圖紙簡介: 該圖紙詳實的介紹了福建某幼兒園的建構,圖紙包括:結構設計說明、基礎表及基礎斷面示意圖、各層梁梁配筋圖,板配筋圖,柱配筋圖等 投稿網友: bluebottlelove 上傳時間: 2013-12-15
圖紙簡介: 本圖紙是廣東省某幼兒園建筑平面圖,本工程為三級建筑,耐火等級為二級,圖紙含平面圖,立面圖,剖面圖,大樣圖,說明等。 投稿網友: woaien 上傳時間: 2014-03-14
1.四個班以上的幼兒園應有獨立的建筑基地,并應根據城鎮及工礦區的建設規劃合理安排布點。幼兒園的規模在三個班以下時,也可設于居住建筑物的底層,但應有獨立的出入口和相應的室外游戲場地及安全防護措施。 2.幼兒園的基地選擇應滿足下列要求: ㈠應遠離各種污染源,并滿足有關衛生防護標準的要求。 ㈡方便家長接送,避免交通干擾。 ㈢日照充足,場地干燥,排水通暢,環境優美或接近成熟綠化地帶。 ㈣能為建筑功能分區,出入口,室外游戲場地的布置提供必要的條件。
本帖最后由 蓮譁 于 2016-5-13 14:34 編輯 幼兒園洗手盆的安裝高度一般是多少? 衛生間應該臨近活動室和寢室,廁所和盥洗應分間或分隔,并應有直接的自然通風。幼兒園衛生間的設計尺寸,主要參考一下兩點1、盥洗池的高度為0.50~0.55m,寬度為0.40~0.45m,水龍頭的間距為0.35~0.4m。2、無論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應有1.2m高的架空隔板,并加設幼兒扶手。每個廁位的平面尺寸為0.80m×.070m,溝槽式的槽寬為0.16~0.18m,坐式便器高度為0.25~0.30m。 更多關于裝修的相關資訊,請百度 卡蘭蘇衛浴官網 進行查閱,或者登錄 classo-1.com 。
Chuon Chuon Kim 2 幼兒園是作為一個教育項目引入到胡志明市的,它在兒童和成人之間能夠開展很多有意義的互動。而將其放在學校內又能夠激發出人們的好奇心,并讓所有年齡段的人都能在這里輕松平靜的氛圍中進行冒險和探索。