淺論大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)

進(jìn)入21 世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時(shí),對(duì)人居環(huán)境質(zhì)量亦不斷提出更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境視為一個(gè)密不可分的,以人為中心的復(fù)合環(huán)境。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)與大自然和諧發(fā)展的空間,是一個(gè)以人為本,創(chuàng)造寧?kù)o、優(yōu)美的自然環(huán)境。人們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感,起到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境,重塑城市自然生態(tài)的功能和作用。 近些年,國(guó)家提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略決策的實(shí)施,為中國(guó)高等教育帶來(lái)了大好的發(fā)展機(jī)遇,由此也引發(fā)了發(fā)展高校新校園建設(shè)的熱潮。本文著重運(yùn)用景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理到校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作中,探索能夠適應(yīng)21 世紀(jì)生態(tài)文明時(shí)代要求的景觀(guān)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想,指導(dǎo)學(xué)校走“以人為本”的環(huán)境生態(tài)化,符合學(xué)校建設(shè)百年大計(jì)的新型景觀(guān)型校園之路。1 景觀(guān)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)綜述 21 世紀(jì)是回歸自然的世紀(jì),隨著城市的進(jìn)步,現(xiàn)代化交通的發(fā)展與城市地域不斷擴(kuò)張,加劇著城市生態(tài)環(huán)境的惡化,如大氣、河川污染及熱島效應(yīng)等不良現(xiàn)象接踵而來(lái),人居環(huán)境矛盾突顯??。城市漸漸成為了鋼筋混凝土的森林,人們渴望綠

大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃圖鋪裝設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖鋪裝設(shè)計(jì)細(xì)部詳圖 投稿網(wǎng)友： gengduo 上傳時(shí)間: 2013-11-29 圖紙省份: <

某大學(xué)校園景觀(guān)綠化設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 某大學(xué)校園景觀(guān)綠化設(shè)計(jì)很全面，整個(gè)大學(xué)景觀(guān)布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙

當(dāng)代大學(xué)校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)

在論壇上也泡了不少時(shí)間，收集了不少好的免費(fèi)書(shū)籍，作個(gè)答謝論壇和各位同行。先放個(gè)自己買(mǎi)的電子書(shū)。呵呵。

某大學(xué)校園規(guī)劃詳細(xì)圖紙

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙僅用于學(xué)習(xí)之用，嚴(yán)禁用于商業(yè)用途和其他。 投稿網(wǎng)友： lengxiaoyuqinghu 上傳時(shí)間: 2013-09-06

大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要求

大學(xué)校園起伏的綠色屋頂設(shè)計(jì)

項(xiàng)目功能：科研單元、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、辦公室、報(bào)告廳、圖書(shū)室、會(huì)議中心、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、餐廳總平面圖項(xiàng)目設(shè)計(jì)以起伏的混凝土頂棚為特征。 一款由國(guó)外建筑師事務(wù)所Jean-philippe Pargade設(shè)計(jì)的民用工程研究校園成立了。這款4萬(wàn)平方米的設(shè)計(jì)方案包含了實(shí)驗(yàn)室、辦公室和教室，并附帶了各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備和一款餐廳。

大學(xué)校園：科技園研究中心

陶土板打造理想大學(xué)校園

遼寧公安司法管理干部學(xué)院在政法系統(tǒng)內(nèi)有很高的聲譽(yù)，曾被稱(chēng)為遼寧政法系統(tǒng)的“黃埔軍校”。 新校區(qū)位于棋盤(pán)山旅游度假區(qū)西側(cè)、渾河北岸，緊臨東陵公園，風(fēng)光秀麗、環(huán)境宜人，是一個(gè)頗具現(xiàn)代與古樸氣息于一體的理想就學(xué)場(chǎng)所。新校區(qū)主要建筑依山而筑，圍合中央谷地，使用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)語(yǔ)言抽象表達(dá)山形，層層綠帶逐漸跌落。同時(shí)采用紅、灰色的陶土板作為建筑的幕墻，從顏色和質(zhì)感上體現(xiàn)古樸氣息與文化氛圍。由瑞高公司提供的愛(ài)爵樂(lè)陶陶土板外觀(guān)厚重溫潤(rùn)、明麗內(nèi)斂，時(shí)尚與優(yōu)雅兼具，既保持了傳統(tǒng)風(fēng)格，又表現(xiàn)出現(xiàn)代的時(shí)尚設(shè)計(jì)，具有濃厚的人文藝術(shù)氣息，喚起了人們無(wú)限的歷史情懷和對(duì)傳統(tǒng)的共鳴。瑞高愛(ài)爵樂(lè)陶陶土板讓傳統(tǒng)原料與現(xiàn)代建筑巧妙而完美地結(jié)合，更新了建筑語(yǔ)言，讓新校區(qū)山水自然，建筑剛直，相互襯托，相映成趣，既有鐵骨又不乏柔情，意境油然而生。

中外大學(xué)校園建筑文化比較

中外大學(xué)校園建筑文化比較

中學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃中關(guān)于觀(guān)念與方法的探析

1校園景觀(guān)建設(shè)的新趨勢(shì) 1.1生態(tài)優(yōu)先 在中學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)中應(yīng)堅(jiān)持景觀(guān)生態(tài)優(yōu)先的原則。從選址、總體布局和綠地系統(tǒng)、交通系統(tǒng)考慮景觀(guān)格局,是在難以滿(mǎn)足景觀(guān)最優(yōu)格局的情況下,景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠達(dá)到的某種相對(duì)理想狀態(tài)。 1.2人與自然的統(tǒng)一 目前校園景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)于重視平面圖形效果,把視覺(jué)的豐富性以及某些個(gè)人意志的象征性作為校園景觀(guān)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力卻難以達(dá)到令師生滿(mǎn)意的景觀(guān)空間。這是一種非以人為本的,與自然割裂的景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)行為。 1.3利用原有自然條件 任何一個(gè)景觀(guān)設(shè)計(jì)都不是無(wú)本之木與無(wú)源之水,必然要依據(jù)原有的場(chǎng)地條件進(jìn)行設(shè)計(jì),要考慮場(chǎng)地原有地形地貌及其他景觀(guān)元素特征。良好的景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)該是依自然而筑,尊重自然形成的山形、水體、地形、地貌、植被。 1.4文化建設(shè) 學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。校園文化對(duì)學(xué)生的影響作用具有不可替代性。優(yōu)秀的校園景觀(guān)能培養(yǎng)師生品格與情操,規(guī)范師生行為,激發(fā)全校師生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感,能夠增強(qiáng)個(gè)人使命感、對(duì)學(xué)校集體的歸屬感